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丁磊终于把网易考拉这只“猪”卖给了阿里

1、收购后，会降低竞争强度，大家都得以喘息，各得其所，马爸爸要江湖地位，丁总赚钱，只是丁磊开始把考拉当孩子养的，后来当猪卖了，会心有不甘。 网经社电子商务研究中心特约研究员、北京东晓腾飞供应链管理有限公司总经理陈虎东指出，网易本来是一个媒体公司，网易考拉作为跨境电商业务平台，其实也融入了媒体流量的基因。

2、“丁磊开始把考拉当孩子养的，后来当猪卖了。而阿里收购网易考拉，是在扩充其全球供应链的版图。”根据环球网的报道，有专家如此评论本次收购。相比2014年跨境电商初现的机会，2019年的跨境电商之战已经全面升级。巨大的“蛋糕”之下，跨境电商业务成了兵家必争之地。

3、阿里巴巴斥资20亿美金全资收购网易考拉的消息震动了整个互联网圈。马云和丁磊似乎冰释前嫌，在这场资本盛宴中共享喜悦。丁磊成功脱手网易考拉，不仅为网易卸下了一个沉重的包袱，还赚得20亿美金。这笔交易看似双赢，但背后隐藏着复杂的情感。作为前网易考拉CEO的张蕾，此时的心情无疑是五味杂陈。

4、起初，《晚点LatePOSt》报道阿里与网易考拉的收购谈判接近尾声，然而，就在外界普遍认为交易将成之时，丁磊否决了收购，交易告吹。随后，网易考拉内部开始寻求融资。一周后，阿里CEO张勇和网易董事局主席丁磊在央视节目《对话》中谈及两家关系，张勇表示，双方可能在某些领域是对手，在另一些领域是队友。

5、昨日网上就传闻阿里巴巴将要收购网易考拉，日前根据交易内部人士透露，目前双方的交易已经确认，交易价为20亿美元，以现金的方式支付。受此消息，网易股价上涨了93%。网易考拉曾经作为丁磊给予厚望的重点业务，甚至豪言称要将其打造成1000亿的市场规模。

广州考拉快跑网络科技有限公司怎么样?

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如何恰当运用信息技术整合地理课堂教学

1、在新的历史条件下，地理课程标准在基本理念、内容上发生了较大的变化，要求教师在实施教学实践活动中落实“注重信息技术与教学课程的整合”。同时，《初中地理新课程标准》要求“广大教师要重视利用信息化课程资源、地理信息资源和信息技术手段优化和丰富地理教学，提高每个学生的学习效率”。

2、下面，结合自己的教学 实践，谈谈几点做法： 创设情境，激发学生学习兴趣 信息技术可以创设出生动有趣的教学情境，让学生置身于特定的环境去感知去体验，进 入一种生动活泼的学习氛围，引起学生的注意力，提高他们的学习兴趣。它能克服在传统教 学中，学生面对静态呆板的课文和板书的缺陷，从而对地理产生兴趣。

3、合理运用现代信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛、灵活多变的教学手段，充分调动了学生的学习积极性。

4、信息技术简单地应用于教学，而应该创设主动学习的情景，创造条件让学生最大限度地接触信息技术，让信息技术成为学习者强大的认知工具，最终达到信息技术改善学习的目的，以期最大限度地达到预期的学习效果。信息技术与其主体是课程，而并非是信息技术。